(1)視覺：視覺功能進入能分辨人物細微差別階段。能分清爸爸和媽媽，生人和熟人的臉；能識別6毫米大小的圓點。
      視野逐漸擴大，發(fā)育好的可以達到正常成人視野范圍。對顏色的辨別比以前增多，可認紅、藍、綠、黃等八種顏色，但仍比較偏愛紅色。對日常用品和玩具的辨識也逐漸增多，如認識奶瓶、小湯匙、玩具熊、積木等。
      視覺訓練：繼續(xù)在日常生活中教育寶寶認識自己的生活環(huán)境和用具：如衣、帽、襪、桌、椅、門、窗以及吃的蛋、菜、水果等，這些訓練可以和聽覺、觸覺同時進行。住在城市的父母，可找機會帶寶寶到農村或野外，讓寶寶看看山和水，看看綠油油的莊稼蔬菜地，自然的田園風光會帶給寶寶一種新奇的視享受，同時也擴大了寶寶的認識范圍。
      (2)聽覺：聽覺有高度發(fā)展，不僅能分辨出自己的聲音，還能變換聲調，這是嬰兒聽覺神經和語言發(fā)音器官共同作用的結果。
      聽覺與動作的慣性也有進步。6個月的嬰兒當聽到一個聲音在他的耳的一側上方出現時，他的反應是先將頭轉向有聲音的一側，然后再抬頭；而7個月的嬰兒聽到聲音后，轉頭的動作是連續(xù)的。
      (3)情緒：俗話說“娃娃臉，六月天說變就變”。多變，易感，外露是這一階段嬰兒情緒的特點，嬰兒高興時手舞足蹈，生氣時也毫不掩飾，哇哇大哭，給他一個玩具哄一哄，馬上又破涕為笑，雨過天晴，說明喜、怒、哀、樂皆形于色。
      (4)思維：7個月的嬰兒表現出初步的思維能力，當嬰兒為達到自己某一目的時，會考慮采用一些方法和手段。比如，當他想拿到一個玩具而夠不到時，他會用哭聲求得家人的同情和幫助；當他想要達到媽媽抱住自己不放的愿望時，他會用小手緊攥著媽媽的衣服不撒手。
      (5)模仿：7個月的嬰兒表現出模仿的興趣和能力都大大增強，當嬰兒看到母親在敲擊樂器，他也學著拿起玩具敲來打去。
      (6)平衡覺：六七個月的嬰兒對平衡的感覺也靈敏起來，比如，當嬰兒的身體被別的東西撞一下而突然傾斜，嬰兒會感到很害怕，甚至會嚇哭。
      平衡覺與嬰兒的坐、走、時空概念等發(fā)展有重要關系，但平衡感覺的發(fā)育個體差異較大，有的嬰兒出現早，有的嬰兒則出現晚一些。
      平衡覺訓練：平衡功能需從小訓練才能獲得較好效果，運動員、飛行員和許多高空作業(yè)都需要高級平衡能力。雖然寶寶長大不一定當運動員、飛行員，但正常寶寶走路的技能也和平衡能力好壞分不開。這一時期可以由母親抱著寶寶坐秋千、轉椅、滑梯等。也可以在家里把寶寶放在床單上，由父母拽著四個角，兜著寶寶悠悠晃晃，這是訓練的好方法。
      生活自理能力的訓練
      1、讓嬰兒自己用手拿餅干等食物吃；
      2、教嬰兒用杯子喝水，長期用奶瓶會影響嬰兒牙齒的生長，也容易使口腔不美，剛開始時母親或家人幫著嬰兒扶著杯子；
      3、開始學著用勺子吃飯，最初可以讓寶寶拿著勺柄玩，然后慢慢教寶寶持勺舀飯，開始寶寶會很不熟練，會把飯撒得到處都是，母親要有耐心，不要因此就堅持自己喂飯，剝奪了寶寶學習和鍛煉的機會。

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